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Bienvenue sur le blog de la classe de Sand

Mercredi 1er avril

 

J’espère que mon petit poisson vous a plu.

Ce soir, soirée musique chez la maîtresse ! Et même danse !

Si vous veniez faire un petit tour du côté des Beatles ! De Queen, David Bowie ! Du Renaud, pourquoi pas? Tout ce qui vous fait plaisir et à vos parents aussi!

Bonne soirée.

Mardi 31 mars

Bonjour à tous,

Cette semaine, c’est parti pour la E-rencontre. Vos parents ont dû recevoir un mail avec un document joint pour y inscrire vos résultats. On a jusqu’au 4 avril pour se donner au maximum. Je compte sur vous. Et pour le défi acrosport, j’attends vos photographies que j’exposerai sur le blog.

Lundi 30 mars

Pour aujourd’hui, un petit lien pour une séance de Yoga, à l’accent canadien!

Et merci Léa pour ces photographies de fleurs qui vont égayer notre journée!

Dimanche 29 mars

Bonjour à tous, j’espère que vous allez bien et que vous n’oubliez pas de faire de l’activité physique malgré le confinement.

Même en intérieur, il est important de continuer à bouger pour se sentir bien dans son corps et dans sa tête. Alors, une corde à sauter, des échauffements comme à l’école ou dans vos clubs sportifs (certains vous avez même reçu des tutos!), des exercices de relaxation, le yoga (rappelez-vous de notre intervenante de début d’année).

Bon dimanche.

Vendredi 27 mars

Prêt à résoudre la dernière énigme de la semaine des maths!

Je laisserai les énigmes sur le blog, ne vous inquiétez pas, il faudra juste essayer de vous mettre d’accord avant que l’on se retrouve si vous voulez pouvoir ouvrir le coffre.

Jeudi 26 mars

C’est l’énigme 3 de la semaine des maths qui vous attend !

Mercredi 25 mars

Bonjour !

Aujourd’hui, je viens de compiler toutes les idées déjà reçues concernant notre légende du colibri revisitée à ce que nous vivons actuellement.

Vous pouvez le découvrir dans « l’école à la maison ».

Beau travail collectif les enfants, je vous félicite.

Mardi 24 mars

Aujourd’hui, au programme, deuxième jour de la semaine des maths. Un peu de chant en anglais et en français, et puis tous les autres défis à relever (surtout quand l’ENT est au ralenti !)

Dans l’onglet Exposition, je vais ajouter vos travaux en Art Visuel, et sur les illusions d’optique.

Bonne journée

Lundi 23 mars

Bonjour à tous !

C’est parti pour notre deuxième semaine d’école à la maison. Comme dit à vos parents, on travaille avec le blog(vous verrez des nouveautés dans « l’école à la maison ») et sur l’ENT (qui risque de bloquer encore à certains moments, surtout le matin semble-t-il, nous sommes nombreux! ) 

Prenez le temps de faire les différentes activités. Et à très vite.

Vérifier les mails (certains sont classés indésirables « SPAM »)

Bonne journée.

Dimanche 22 mars

France 4 propose à partir du 23 mars des cours donnés par des professeurs pour tous les scolaires du lundi au vendredi. Cela peut être intéressant et aussi. Sans obligation évidemment. J’y jetterai un œil en tout cas.

Bon dimanche à tous !

  • 09h00 – 10h00 pour les CP – CE1 : 30 min de lecture – 30 min de maths
  • 10h00 – 11h00 programmes ludo-éducatifs pour les pré-scolaires
  • 13h30 – 14h00 « C’est toujours pas sorcier » notamment pour les 8-12 ans
  • 14h00 – 15h00 pour les collégiens : 30 min de français – 30 min de maths
  • 15h00 – 16h00 pour les lycéens (notamment les premières et les terminales) : 1h de Français, Maths, Histoire-Géo, Anglais ou Sciences
  • 16h00 – 16h50 « La maison Lumni » pour les 8-12 ans et plus spécifiquement pour les CM1 – CM2

Samedi 21 mars

Chaque jour, je vais continuer à venir vers vous par le biais de ce blog, pour vous présenter une activité à réaliser dans différents domaines. Ces petits défis sont à réaliser par mes deux classes. En parallèle, à partir de lundi 23 mars, vous continuerez à aller sur l’ENT dans votre cahier texte pour connaître le programme.

Sur ce blog, j’ai créé un onglet « l’école à la maison », ainsi vous pourrez vous repérer aisément. Et si l’activité n’a pas pu être réalisée le jour j, alors vous vous y pencherez à un autre moment!

Je reste joignable par la messagerie de l’ENT. Merci à tous ceux qui ont déjà repris contact.

Si certains parmi vous n’ont pas d’outils informatiques, nous pouvons pendant cette période vous prêter une tablette avec un chargeur. Il suffit de me le demander et on verra comment s’organiser.

Enfin, je vous le redirai souvent, il faut penser à garder le lien avec les gens qu’on aime. On ne peut pas se voir, mais on peut s’écrire, s’envoyer des messages, téléphoner à papi, mamie, les oncles, tantes, cousins, amis… C’est important et tellement facile à faire.

A bientôt, je pense à vous,

Sandrine

 

 

 

 

 

 

 

 

 

97 réflexions sur « Accueil »

  5. Coucou le blog ça fait longtemps !! Il est de plus en plus rempli !! j’espère que l’année scolaire se passe bien et qu’à l’école tout le monde va bien ! bonne année scolaire et à bientôt le blog

  8. Salut l’école, ça fait longtemps, j’espère que pour vous cette année scolaire s’est bien passée et bonnes vacances.

  17. Bonjour,
    Pas trop pour l’instant. Nous nous consacrons pour l’instant à Scratch dur un projet européen E-twinning. Bonne continuation.

  53. Coucou ça va? Moi oui la 6ème c’est cool .
    Je vois que le blog avance bien je vous dit une joyeuse année et bonne continuation.

  62. Salut! le blog est devenu super bien. J’espère que tout se passe bien à Jean Boudou. Nous, au collège, tout va bien en 6 ème.

  63. J’espère que tout le monde va bien, moi oui. Je voulais juste faire un petit coucou à tout le monde. Moi je vais bien et la 6ème, c’est top! à bientôt

    Maëlys

  75. c’est trop top ce qu’on fait en classe mais aussi sur le blog. Ah ! j’allais oublier : J’ADORE LA CLASSE DECOUVERTE.

  81. Salut, trop classes les photos de Barcelone !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Et trop cool le blog !!!!!!!!!!!

  82. Bonne année à tous et à toutes !!!♥♥♥
    Quand la maîtresse a montré les photos de Barcelone, cela m’a vraiment plu et cela m’a donné envie d’y aller.

  95. Bonne année à tous !!!! super ce blog très bonne idée ! j’adore les blagues et les productions d’écrits.

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